為進一步加強全校師生的避震、消防安全意識，增強師生在突發事件緊急情況下的自護自救能力和應對問題的處理能力，我校于2020年9月19日開展了避震、消防應急疏散及火災撲救等演練活動。

    演練前，學校制定了詳細的演練實施方案，并召開演練會議，安排演練的詳細過程，確立“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。演練活動開始前，各班主任對學生進行了逃生安全事項知識講解（如聽到警報后，必須服從指揮、聽從命令，立即快速、安全有序地進行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠、推搡，不得重返教室、宿舍，更不得喧嘩、開玩笑，若發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地等），并對逃生時的疏散方向、路線以及撤離區域作了周密的布置。

    在急促的警報聲中，學校全體師生開始了消防疏散演習。班主任老師按各自的分工，以班級為單位，分區域、分方向、分樓層，按照規定路線指揮同學們向安全出口疏散。同學們用濕潤的毛巾、帽子或者雙手捂住口鼻，彎著腰井然有序的快速撤離到操場。全校80余人在47秒內全部集中到了操場中央，并進行了人數清點工作，保證全員安全撤離。

    接著開始了消防撲救演練。操場上的木材點燃后，火苗迅速變成了熊熊大火，老師開始現場演示滅火設備（滅火器、高壓水槍、滅火毯、濕毛巾）的使用方法，并指導全部學生親自操作演練。

    下午1點50分，同學們還在午睡中，伴著急促的哨聲和警報聲，“地震”來襲，熟睡的同學們醒來后按照班主任的指揮，用枕頭遮住頭部立即迅速地向安全出口撤離。雖然下午的避震應急演練師生們并沒有提前知曉，但是整個疏散過程做到了快速、安全、有序，大部分師生的動作及流程都是非常標準的。

    最后，學校副總教官王濤老師對演練進行了總結，并對學生進行了相關的避震、消防教育。

    此次演練活動的成功，與學校領導的周密部署，與師生的聽從指揮是分不開的。通過演練，增強了全校師生的避震、消防安全意識，提高了師生防范與逃生技能，同時也檢驗了學校應對突發事件的組織能力，收到了預期的效果。

    “生命不保，何談教育”。好孩子學校長期以來十分重視安全工作，一直把安全事宜擺在學校管理工作的首要位置，并積極打造“平安校園”，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識，為構建平安、和諧、文明的書香校園，加上了防護墻和保護傘。