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倡導全球網癮戒除專業品牌的意義

來源:好孩子教育學校作者:ZXJ發布時間:2012-08-22點擊數:17413

 

倡導全球網癮戒除專業品牌的意義

 

網絡,始于美國。“網癮”,也最早發現在美國,1994年由紐約的一位精神醫生Goldberg提出全稱為“網絡成癮綜合癥”。從 1994 年中國獲準加入互聯網至今,我國“網癮”患者的人數不斷攀升。當然,這不是僅僅發生在我們國家,如今,“網癮”已成為一個全球化的問題。

“網癮”不是一種獨立的心理疾病,而是已知的“沖動控制障礙癥”在網絡使用者身上的體現,也就是和電視病空調病等等一樣,屬于非強迫性心理依賴癥。這類癥狀主要是指對象本身并不具有生理上的成癮性,與對毒品的依賴性不一樣,只是長期接觸從而造成了心理上習慣性的依賴,可以歸為心理問題單決不能稱之為一種病。

然而這種不能稱之為病的依賴癥,卻如同瘟疫一樣蔓延,危害著成癮者自身、家庭及社會。美國心理學家認為“網癮”與沉溺賭博、酗酒、吸毒等無異,導致的損害是各方面的:學業成績下降、損害身體健康、與人交往障礙、影響正常工作等,如今全球因為“網癮”發生的傷害及死亡事件數不勝數。尤其在青少年中更為突出,已成為成千上萬個家庭的難題,若任其發展,將來甚至可能成為影響社會發展的原因之一。

美國心理學會早在1997年正式認可“網絡成癮”研究,并專門討論“網癮”的診斷標準。而如何治療“網癮”,是當今社會仍在討論和研究的新課題,更是許多家庭關注的話題。如今治療“網癮”的方法層出不窮,在中國各地有用行走吃苦來戒除網癮的、有打罵體罰來戒除網癮的、有通過電擊來治療網癮的、有通過吃藥打針來戒除網癮的,不僅效果不好,而且會性青少年的心靈造成嚴重的創傷,不利于他們的身心發展。我校正在嘗試通過“價值觀重塑、注意力轉移、自信心喚醒、生活習慣培養和心理修復”等教育手段,幫助青少年從內心深處真正戒掉“網癮”、矯正偏差的價值觀、處世觀,從而改變孩子的心態、性格、脾氣及處事方式、交友方式。整個治療過程尊重孩子、理解孩子、保護孩子的自尊心、讓孩子由內而外自主覺醒、轉變。這是個專業的過程。

我們所倡導的建立全球網癮戒除專業品牌,首先的關鍵詞就是“專業”。專業這個詞有三個基本解釋,其中一個解釋就是:很正確的說法,而非外行的,有權威性的說法。

當今社會做任何事業都需要專業人士,成癮者不是試驗田,經不起非專業的折騰,很多家庭為了給孩子戒除“網癮”慌不擇路,去了非專業的教育培訓機構,不僅經濟上有所損失,更是給孩子帶來不可逆的嚴重后果,讓人痛心。我們專業機構現在的網癮戒除方法是否完全正確、是否完全有權威性,我們有許多良好的成果來體現。我們是專門從事“網癮”戒除這項事業的,我們的老師都是經過專業培訓的,我們十分了解網癮的成因及現有最科學的治療手段,而非外行,在患者心目中,已經是一種權威。

我們的第二個關鍵詞就是“品牌”。

現在社會各界都在談品牌,企業希望把自己的品牌做起來,把品牌做好,國家在政策上也給予了很多支持,媒體也在傳播各種品牌理念。但當前我們行業的品牌觀念存在很多誤區,很多人對品牌的認識并不清晰,造成其塑造品牌的行為模糊、隨意,產生的品牌結果自然也是不如人意。

品牌不是商標品牌指的是產品或服務的象征。而符號性的識別標記,指的是商標。品牌所涵蓋的領域,則必須包括商譽、產品、質量、企業文化以及整體營運的管理。

首先我們要意識到的是,“品牌”是消費者對產品及產品系列的認知程度。品牌的創建要求我們的服務過程要專業,服務質量要過硬,再加上后期服務到位,學生及其家庭的口口相傳,加上廣告的效應,我們的品牌漸漸在無形中建立了。品牌在社會中的影響力是強烈的,為更多家庭指引了一個正確的方向,讓“網癮”患者不再疾病亂投醫。同時,我們將“品牌”建立的社會效應用以和其他競爭者相區分,增值在消費者心智中形成的專業印象,才能將這一新生事業做大做強。

互聯網成癮癥這種心理疾患,已經引起世界各國學者的高度重視,從目前國內外對網絡成癮干預手段和策略的有效性來看,還需要不斷地探索和整合。青少年是國家建設的后備人才,是中華民族實現偉大復興的生力軍,對“青少年網絡成癮癥”防治措施的研究不但具有深刻的理論意義和重要的現實意義,更是擺在社會各界面前的一項艱巨而緊迫的任務。目前國內外對網絡成癮的研究還處于起步階段,這也說明了需要進一步加強研究的深度,如何使青少年更好得利用好網絡,特別是對出現成癮癥狀的青少年給予有效地干預和幫助,仍將是教育工作者、心理學家和社會學家長期關注的焦點和重要的使命。

總之,倡導全球網癮戒除專業品牌的意義深遠重大,不僅是我們事業進步的載體,更是社會發展的推進力量。

 

 

 

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